Formations [Aleph Ecriture / à l'université]


Quelques formations d'Aleph Ecriture


  1. Écrire la vie d'un proche du 04 Juin. 2025 au 06 Juin. 2025 à Paris présentiel (Durée : 18 h. ; 9h30-12h30 / 13h30-16h30 ) >>>
  2. Concevoir et réaliser des projets biographiques - Formation de base du 06 Oct. 2025 au 17 Juin. 2026 à Paris présentiel (Durée : 108 h. ; 9h30-12h30 / 13h30-16h30 ) >>>
  3. Concevoir et réaliser des projets biographiques - Formation de base du 12 Jan. 2026 au 09 Sep. 2026 à Paris présentiel (Durée : 108 h. ; 9h30-12h30 / 13h30-16h30 ) >>>
  4. Concevoir et animer des ateliers d'écriture - Formation de base du 23 Jan. 2026 au 31 Mai. 2026 à Paris présentiel (Durée : 92 h. ; 9h30-12h30 / 13h30-16h30 )  >>>
  5. Concevoir et réaliser des projets biographiques - Certification du 24 Sep. 2026 au 25 Sep. 2026 à Paris présentiel (Durée : 12,5 h. ; 9h30-12h30 / 13h30-16h30 )  >>>



Diplôme Universitaire - Histoires de vie en formation


Toute pratique mettant en jeu, à divers titres, l’écoute de la vie de quelqu’un et son énonciation sous forme de récit, par oral comme par écrit, est une activité mobilisant des capacités narratives et réflexives à exercer. Ces capacités se forment par la construction de repères théorique et méthodologique résultant de l’appropriation de connaissances à la fois formelles et expérientielles. C’est en effet par le vécu en première personne des démarches biographiques que peut émerger une compréhension de leurs enjeux, usages et effets. Or le recueil et l’exposition des récits de vie est une pratique qui se développe voire se médiatise, parfois sans formation préalable, sans ancrage avec les métiers de l’accompagnement. Le DUHIVIF répond à cette nécessité éthique d’interroger et de contribuer à définir un domaine, celui de la formation et de la recherche biographique, chaque jour plus sollicité.


OBJECTIFS :


  1. Explorer, éprouver, mettre en œuvre la démarche des histoires de vie, afin de pouvoir la mobiliser de manière éthique et réflexive, en contexte de formation, d’accompagnement, de recherche.
  2. Former par l’expérience aux approches biographiques dans le champ de la formation des adultes.
  3. Structurer des repères éthiques, théoriques et méthodologiques pour réfléchir les pratiques.
  4. Situer les pratiques narratives et biographiques dans les métiers de l’accompagnement des adultes, de la formation, du soin et de la santé....

 


Diplôme d’Université - Devenir biographe hospitalier


A l'Université de Toulouse


La biographie hospitalière est un soin non médicamenteux adressé à une personne gravement malade en soins palliatifs et/ou âgée en situation de vulnérabilité. La place particulière du biographe nécessite une exigence professionnelle lui permettant à la fois de s’adapter à la personne biographée, de s’intégrer aux équipes de soins et de rédiger le récit. Le DU proposé a pour objectif d’apporter des compétences solides à la fois théoriques et pratiques nécessaires à l’exercice du métier de biographe hospitalier.



DU - Biographie Hospitalière


A l'Université de Lille


Se former au métier de biographe hospitalier. La biographie hospitalière permet à un patient très gravement malade et/ou en situation palliative, hospitalisé à domicile ou dans un établissement de santé, de faire son récit de vie. Avec Valéria Milewski, Docteure en Sciences du Langage, fondatrice en 2007 de la biographie hospitalière en France.




CAS Récits de vie et accompagnement biographique

A l'Université de Fribourg (Suisse)

Public-cible :
  • Toute personne intéressée par le recours aux récits de vie, souhaitant développer ou consolider une démarche basée sur l’accompagnement biographique, et en connaître les fondements théoriques et les applications pratiques
  • Professionnel·le·s et/ou bénévoles des métiers de l’humain travaillant à partir de récits de vie, pratiquant une approche biographique, ou souhaitant développer une telle pratique (accompagnant·e·s, coachs, consultant·e·s, éducateurs/trices, enseignant·e·s, formateurs/trices, médiateurs/trices, professionnel·le·s RH, psychologues, psychothérapeutes, soignant·e·s, travailleurs/euses sociaux, etc.)
  • Professionnel·le·s ayant recours aux récits de vie dans leurs activités (agents du développement local, avocat·e·s, chercheurs/euses, historien·ne·s, juristes, etc.)


Objectifs :
  • S’approprier un référentiel théorique permettant de situer la spécificité du travail sur les récits de vie et des démarches d’accompagnement biographique 
  • Développer une posture d’accompagnement, reposant sur une capacité réflexive et critique d’analyse de ses implications en tant que praticien·ne 
  • Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires afin de pouvoir mettre en oeuvre, dans un cadre professionnel, une démarche d’accompagnement biographique, envisagée en tant que processus d’intervention, de formation et/ou de recherche 
  • Acquérir des outils et des méthodes permettant de concevoir, d’exercer et d’évaluer des démarches d’accompagnement biographique impliquant des dynamiques de changement et/ ou de transformation individuelles ou collectives 
  • Développer la professionnalisation et la reconnaissance d’un métier émergent, en formalisant et en mettant en valeur l’expertise sur laquelle il repose



Découvrez la biographie hospitalière


A l'Université de Strasbourg


Créée en 2007 par Valéria Milewski, la biographie hospitalière est une démarche qui se développe en France. Elle permet à une personne gravement malade, hospitalisée dans un établissement de soin ou à domicile, de raconter son histoire à un biographe hospitalier professionnel et de recevoir gracieusement, lui-même ou un proche désigné, le récit de sa vie sous forme d’un très beau livre d’art.



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